-
必写内容：
▶ 标题：直接写研究结论或核心问题（例：大学生月均读书 2.3 本，纸质书占比不足 15%）
▶ 副标题（可选）：基于 XX 专业 100 份问卷的调查
▶ 个人信息：姓名、学号、专业、导师、答辩日期
-
避坑：
-
标题别用 “关于 XX 的研究” 这类空话，越具体越好（如：短视频对大学生学习效率的影响）
-
背景选纯色（浅灰 / 淡蓝）或简单线条，别用网红图
-
两句话讲清楚：
① 现象 / 数据：用 1 个数据引出问题（例：60% 大学生每天刷短视频超 2 小时）
② 目标：我想解决什么（例：弄清楚这是否会导致上课分心）
-
加分技巧：
-
数据标红（例：**60%** 大学生每天刷短视频超 2 小时）
-
配 1 张相关图（如：手机使用时长手绘简笔画）
-
用 “三步法” 说清楚：
① 做了什么：问卷 / 访谈 / 实验（例：调查了 100 个同学，每人填 1 份问卷）
② 对象是谁：明确人数和特征（例：其中男生 40 人，女生 60 人，覆盖大一大二）
③ 怎么分析：用了什么工具（例：用 Excel 统计数据，看相关性）
-
避坑：
-
别写 “文献综述”“理论基础”，老师更想听你做了什么
-
用 “→” 符号连接步骤（例：问卷发放→数据回收→分析整理）
-
每页只讲 1 个重点，按 “结论 + 数据 + 图” 结构：
▶ 结论 1：刷短视频越久，上课分心次数越多
▶ 数据：每天刷 2 小时以上的同学，分心次数多 3 次 / 节课（标红）
▶ 图：画 2 个柱形图对比（左边＜1 小时，右边＞2 小时，高度差明显）
-
替代表格的方法：
-
用文字分点对比（例：男生平均每天刷 2.5 小时 vs 女生 2.1 小时）
-
关键数据用 “加粗 + 箭头” 突出（例：分心次数↑40%）
-
结论：分点总结 2-3 个发现（例：①刷短视频时长和分心次数正相关 ②男生更严重）
-
建议：针对结论提具体行动（例：①上课前统一收手机 ②开发专注模式 APP）
-
致谢：简单说 “感谢老师聆听！请批评指正！”
-
问题引入：为什么要研究这个？（用数据说明重要性）
-
我怎么做：用了什么简单方法？（别绕弯子）
-
发现了啥：直接摆最关键的结果（数据 + 画图）
-
有啥用：能给老师 / 同学 / 学校提什么实用建议？
-
别堆文字：每页不超过 6 行，每行不超过 20 字（例：把 “通过问卷调查法对大学生进行了调研” 改成 “调查 100 名大学生”）
-
别用复杂图：手绘简笔画＞专业图表（例：用 2 个圆圈代表男女，标上数据即可）
-
别讲理论：老师没时间听 “XX 理论认为…”，直接说 “我发现…”
-
别超时：5 页 PPT 控制在 5 分钟内，每页讲 1 分钟
-
第 1 步：先写文字稿，按 “封面→问题→方法→成果→建议” 顺序，每部分写 100 字以内
-
第 2 步：给每个成果配 1 张简笔画（用 PPT 自带形状画，或手机搜 “极简图表模板”）
-
第 3 步：检查标红数据和加粗结论，确保一眼看清重点
-
封面：大学生每周运动＜3 次？近半数人久坐＞8 小时
-
背景：80% 大学生自称 “运动不足”，我想知道原因
-
方法：问了 120 个同学，发现没时间（50%）和没场地（30%）是主因
-
成果：
-
每周运动＜3 次的人，熬夜率高 30%（配对比图）
-
男生运动时长比女生多 40 分钟（用 “♂4.2 小时 vs ♀3 小时” 表示）
-
建议：①学校增加夜间运动场地 ②开设 “10 分钟办公室健身” 课程
最后提醒：PPT 是辅助你表达的工具，老师更关注你是否能说清楚研究的核心发现。用最直白的话讲重点，比任何复杂设计都有用！加油～
上一篇：
答辩3-5分钟ppt需要写什么，老师会问什么问题？ 下一篇：
毕业论文答辩PPT主要写什么？
原文地址：https://www.qkcnki.com/wenda/4803.html 如有转载请标明出处，谢谢。
